国青2 0【 * 】国青2005世青赛

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国青2 0的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国青2 0的解答，让我们一起看看吧。

国青2-0大马，赛后教练和队员都说之前没有正常发挥，否则有机会赢对手，如何评价？

就这一点说明中国足球没有希望了！胜了一场无关的比赛就开始吹牛皮了！看整场比赛队员基本功：传球不过二脚就丢了、就一种战术后场大脚长传找高前锋、没有基本功球十传九丢……就这水平还有脸吹牛皮！真的无语！

我觉得主要和我们球员从小到大养成的习惯有关，对待比赛的态度，竞技比赛即是一种较量又是一种交流学习的过程，比赛输赢不说，从中我们能感受到什么，学到什么，我们太多太多在意最终的结果，忽视了享受比赛本身的过程，赢了皆大欢喜，输了一蹶不振，我觉得无论输赢，都应找到对方的优点，找到自己的不足，要定下目标，下一次要在什么地方加强，这样才有收获，才能使自己变得更强。才能得到对方的尊重，我们的球员现在有很多钱，但是用钱能买到别人的尊重吗？能买到亚洲冠军甚至世界冠军吗？能买到作为一个职业球员最高荣誉吗？我觉得一切的一切都缘于我们的细小的习惯没有养成，真正的强者不会找借口和理由，只会找自己的不足。这也是日本足球真正强大的原因。值得我们学习。

2016年U19亚锦赛，以张玉宁为首的国青队6：0战胜了马来西亚。两年过后，国青队2：0胜马来西亚，并以小组第三的身份被淘汰出局。

长江后浪推前浪，后浪死在沙滩上。看完国青的三场小组赛，不知道教练和队员哪来的勇气说有机会赢对方。面对塔吉克斯坦和沙特这个矮子队，场面上被别人按着打，数据上更是全面落后，哪来的机会？和沙特队的比赛全场只有三次射门，这就是机会？

如果真的有机会，球员为什么抓不住？教练为什么不及时进行调整？赢了马来西亚就漂了？马后炮谁不会放，有意思吗？

马来西亚是本组最弱的队手，赢两球不应该吗？看看日韩的青年军吧！之前的发挥国青队为什么不正常？输了第一场之后，教练组有没有做出什么有效的改变？为什么第二场还是没有能正常发挥？赢了大马就是正常发挥？还要脸吗？

昨天晚上的比赛，马来西亚刚开始1分钟，就在大禁区左侧获得一个任意球，如果这个球当时打进了，国青还能赢对手吗？战胜大马就开始沾沾自喜了？这些臭毛病什么时候才能改掉？好的不学，吹牛逼倒是学的挺快，你们还有救吗？

可笑，中国队球员81年参加首届世界杯时就是这个说法，参加世界杯发挥不出来，哪还参加什么时候世界杯赛呢？主教练是起什么作用？就是调整球员比赛状态，这个是最起码的教练职责。另一论调是可以和亚洲任强队比。没赢该嬴的比赛还能比谁？

那为什么不正常发挥呢？

实力相当还是对的。

心理素质，场上应变，临场指挥水平不相当，所以看，综合实力还是差！

关键时候你踢不出来，说什么也没用！

既然水平相当，看来是心理问题。

尽快找心理科医生！

国青0-2新西兰，0-2泰国，0-3韩国，为什么代理主教练对队员表现基本满意？

本次中国队参加比赛的大多都是些名不见经传的球员，给人一种应付比赛的感觉。这样的比赛对于这些球员来说似乎是一种煎熬，或者说是一种故意的折磨。但我想尽管这样，这些球员也心满意足了。想想不管结果如何，总算过了把国脚瘾。哪怕被人羞辱，甚至从头到尾上不了场。没关系，要的就是走过场。对于那些球员的家长来说是一种荣誉，当然更多的是喜悦。想想自己培养了这么多年的孩子有出息了，可以代表国家去参加比赛了。对于那些足协领导来说任务完成了！

总共输了七个球，已经比教练团队预想的强多了，毕竟国足还输给过泰国五比一呢，这次只输给泰国新西兰两个，韩国才三个，对于教练来说很满意了！你能指望他们做到多好？已经是超水平发挥了！所以教练是比较满意的，毕竟比国足在世界杯上输的少两个。中国足球已经不要颜面了！

说对队员很满意也是无可奈何啊！如果失败是因自己选材执教无能，岂不是要打自己的脸。如果是代人受过，又怎能打领导的脸。不管你们怎样评价，我说我对队员很满意，你又能奈我何？

国青荣誉战2-0胜马来西亚，比赛强度不如中甲但球员有五人抽筋，你怎么看？

本月进行的U19亚青赛，中国U19小组赛前两战都告负，提前出局，最后一轮小组赛，2比0击败马来西亚队，稍微挽回了些颜面。但是在比赛中，中国队的球员出现了大面积的抽筋现象，这也让不少人担心。看看欧洲20岁左右的球员都能够在顶级联赛中打主力了，但是中国这些球员在低水平比赛中连整场比赛都没法坚持，这更让人担心球队的未来。其实，目前中国U19球员虽然都是职业队梯队球员，但是平时参加高水平比赛的机会并不多，能够进入比赛名单都很少见，所以无论是能力，还是心理，面对大赛时都会出现问题。比如说这次集体抽筋事件，很大程度上是球员心理压力过大造成的。对此，国青主帅成耀东在总结比赛时也提到，目前最大的问题就是心理问题。成耀东也特意提到，目前在中国的国情下，国青球员成长的最好方法就是长期的集训，同时也需要用军训等手段提升球员的意志品质。（ZWY）

😄，跟姆巴佩比，有点燕雀比鸿鹄的意思，人家欧美联赛球员都是四五岁，五六岁开始进入正规的青训体系，接受专业教练的训练，从小有规范化的比赛可以锻炼技艺，咱们呢？

这批孩子确实努力了，但水准也就那样，平时的训练强度跟不上，有没有系统的比赛保持和提高，任何的结果都正常。中国足球必须打造完善的青少年联赛体系，才能达到真正的职业化。否则，一切都免谈，中超再怎么红火，都只是空中楼阁而已。

天才年年有，遇强就现丑。U20国青0：3输给意大利女排，你想说点什么？

中国女排培养了大批中国球迷，而球迷也是执著又辛苦。为了看U20国青的比赛，要半夜爬起来，打开《企鹅体育》等 比赛转播。信号时 好时坏经常犯卡也只能等待。

今年国青女排的表现令人失望，虽然跌跌撞撞进了复赛，但是先是0：3输给俄罗斯，今天凌晨又0：3败给意大利女排。晋级四强只理论上的可能性。

输给意大利的比赛，国青队员已经够努力了，比上一场要强很多，但是局末总是顶不住，感觉差一口气。输球也不要找客观原因。是国青本身存在许多不足之处：

〈1〉发球的功力不够

发球偏软，没有攻击力是中国女排的顽疾。中国女排训练重一传轻发球。所以发球好的不多 ，再加上强调控制失误，发保险球的越来越多。〈1〉一传好是个概念，遇到势大力沉的发球照样 顶不住。

国青输球都是因为一传崩溃。有些自媒体很奇怪，一说一传不好就批攻手基本功差，没有人敢提自由人。对意大利女排的比赛，因为倪非凡感冒没上场，换了替补自由人陈睿澜。郑睿澜的名气没有倪非凡大，但是接一传，防守卡位都可圈可点。总体感觉，倪非凡在场比赛时，她周围有球的时候少。陈睿澜在场上时，她周围的球就多了，所以本场陈睿澜接的球肯定不少。

〈3〉好的二传是球队的指挥官二孙燕的思路狭窄，没有大局观。只会传主攻。总是忘了副攻的存在。造成主攻进攻被拦，不下分。

〈4〉主教练死用心目中的主力

主教练排兵布阵不是想赢球，而是想证明什么。施海荣过于相信江苏队员，一传崩溃不想换自由人，二传死传主攻不下分，不想换二传改变比赛节奏。

国青队明天还有一场对巴西的复赛，希望能放下包袱，打出一场精彩的比赛。

以上纯属个人观点希望听听您的看法？

李老师的提问真是好，让我心痒难耐，也来凑凑热闹。

所谓天才，其基本释义为:1.天赋的才能2.有天才的人。其基础含义为:天才，是指人拥有一定的天赋，在某一领域做出突出贡献。

如果以上面的标准来评判，就很好解释为什么会“遇强就献丑”了，因为这支青年女排里面根本就没有天才。甚至，也看不出来哪位球员有过人的天赋。

本来，一群基本功不扎实，天赋一般的球员，输球也没什么值得大惊小怪的。但偏偏有人要说球队里面有天才，这就吊足了人们的胃口。希望越大，失望也就越大，这就难怪球迷们颇有微词了。竞技体育靠的是硬实力，吹牛造星会毁了中国女排的，希望每个人都能对此有着清醒的认识。

对意大利的比赛，是这支青年队打得最好的一场比赛。比赛中，双方的比分并没有拉开太大的距离。我们输球的主要原因，是二传孙燕的组织不利，造成了中国队传统的副攻快攻战术的优势没有能够发挥出来。可以说，中国女排的二传中，组织手段如此单一的，只有孙燕一人。如果我们的快攻战术能够被充分利用，昨天的比赛未必会输。另外，教练在暂停时给队员的战术布置没有好的的效果，换人没有明显的作用，也是失败的重要原因之一。

当然，输球的原因还有很多，我们没必要一一列举，也没有必要纠结于一两次的失败。重要的是要从失败中总结出经验，教训，为今后的比赛提供帮助。相信中国女排会不断地汰劣选优，完善自我，让所有最好的球员和教练走进国家队的大门，取得更好的成绩。

到此，以上就是小编对于国青2 0的问题就介绍到这了，希望介绍关于国青2 0的4点解答对大家有用。